En música ahora estamos aprendiendo danzas, muy bien no se el significado de este aprendizaje; porque a nosotros nos sirve para pasar un rato divertido. ¿Pero para nuestra práctica docente?
Yo en ningún momento voy a enseñar a un niño de Infantil estas danzas. Le puede enseñar a bailar ciertas canciones Infantiles, pero estas danzas... no.
Yo en clase con los niños bailo muchas canciones como la de "el coche de papá" o "la lluvia"... que son más pensadas para los niños de estas edades.
Por otra parte estamos aprendiendo canciones. El último día, cantamos una canción que Nuria nos enseñó, era de Infantil ¡¡por fin aprendemos una canción que vamos a poner en práctica el día de mañana!!
Hasta ahora habíamos estado cantando canciones que para Infantil no nos servian. Pero parece que ya (casi a finales de curso) nos estamos hacercando a la idea que todos queremos, alumnos y profesor. Cantamos una canción Infantil, pero dándole el tono correcto (que es el que nos enseña Íñigo).
Ya estamos en la línea que queremos con respecto a las canciones. ¿Estaremos algún día en la línea que queremos todos, con respecto a las danzas o bailes?
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